继续教育是提升专业技术人员能力素质的重要手段，是一体推进教育科技人才发展，促进学习型社会建设的重要举措。为高质量做好2026年度交通运输专业技术人员继续教育工作，根据继续教育有关规定，省交通运输厅组织编制了2026年度山东省交通运输专业技术人员继续教育学习指南。具体如下：

一、人员范围

全省交通运输行业从事交通工程领域的科研、规划、勘察、设计、造价、施工、建设管理、监理、监督、试验、检测、养护、环保、安全、救助、维修等工作，包括道路机场与桥隧工程、汽车与交通工程机械、船舶港航、交通信息工程等专业，拥有工程技术系列交通工程专业职称的专业技术人员均须参加本专业科目继续教育学习。

二、学习内容

2026年度继续教育学习内容包括公需科目和专业科目。

（一）公需科目

公需科目分为必修课和选修课。

1.必修课

公需科目必修课重点围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神、科学精神培育、职业道德养成、团队合作建设等专题”开展学习。

2.选修课

公需科目选修课程可自主选择数字技术、知识产权、网络安全、应急管理、保密安全、医养健康、文化素养等相关课程开展学习。

（二）专业科目

1.综合专业课

根据我省交通行业发展战略以及专业技术人员岗位自身发展需求，结合交通运输行业实际，立足科技前沿，体现专业发展趋势，综合专业课重点围绕深入学习习近平总书记关于交通强国的重要论述、交通运输“十五五”规划编制设计、现代化综合立体交通网、交通运输新质生产力，以及公路、桥隧、水路、铁路、机场、交通机械、城市轨道交通工程建设等新理论、新知识、新技术、新方法等内容开展学习。

2.业务专业课

（1）道路机场与桥隧工程

道路机场与桥隧工程专业学习方向主要围绕交通基础设施高质量发展，聚焦桥梁与隧道工程全寿命周期管理、公路建管养一体化技术，包括道路工程原理与系统构建、道路设计与规划选线、道路桥梁工程造价与概预算管理、系统优化与韧性提升，以及公路工程新技术与先进路面材料应用、桥梁桩基施工技术与质量控制、星级绿色公路建设与废旧材料循环利用、基础设施数字化与智能感知监测、极端天气下交通基础设施安全防护与应急保通等方面课程开展学习。

（2）汽车与交通工程机械

汽车与交通工程机械专业学习方向主要围绕智能化、电动化、可持续化技术融合，聚焦机械系统安全管控与故障诊断、装备智能检测与预防性维护，包括机械工程基础与安全、汽车构造与维修基本知识、机动车检测维修技术、机械控制理论与分析方法、汽车常用材料及配件适配、先进控制理论工程化应用，以及新能源与智能网联汽车技术、交通工程机械装备电动化转型、氢能等清洁能源动力装备前沿技术等方面内容开展学习。

（3）船舶港航

船舶港航专业学习方向主要围绕港口法、海上交通安全法等法律法规解读，聚焦船舶营运与安全管理、船舶辅助机械系统维护、船舶推进系统原理与优化设计，包括船舶智能航行技术、船舶运营综合管理与规划，以及现代化港口总体规划与集疏运体系、深水航道建设与维护、港口机械自动化与设备智能运维、绿色港口与岸电技术应用、港口节能减排与污染防治、水域与陆域生态保护性开发等方面内容开展学习。

（4）轨道交通

轨道交通专业学习方向主要围绕行业综合管理、工程技术实施，聚焦线网规划与场站设计、精密施工与运维，包括轨道交通运行管理、轨道交通线网规划与站场线路设计、无砟轨道精测精调技术、消防安全标准化管控，以及多层次轨道交通网络规划、城际与市域铁路融合发展、轨道交通绿色低碳建造与节能减排技术、复杂地质条件地下工程风险防控与应急处置等方面内容开展学习。

（5）交通信息工程

交通信息工程专业学习方向主要围绕智慧交通建设、交通数据智能应用、数字化交通管理，包括智能交通管理系统、智慧交通与交通大数据、交通大模型与人工智能创新应用、交通数据治理与数据资产管理、“车路云一体化”与自动驾驶协同、交通网络安全纵深防护与应急通信保障等方面内容开展学习。

三、学时要求

根据《专业技术人员继续教育规定》（人力资源和社会保障部令第25号）等文件要求，全省交通运输行业专业技术人员每年参加继续教育累计应不少于90学时，其中，公需课不少于30学时，专业课不少于60学时。

四、学习形式

2026年度交通运输专业技术人员继续教育实行分级组织实施，学习可采用远程教育和线下培训等多种形式开展。各市可按照本方案组织本市交通运输专业的继续教育专业课程学习，山东交通运输专业技术人员继续教育基地要做好山东省交通运输网络教育平台建设，认真按照方案设置学习内容。全省交通运输行业专业技术人员可根据实际需求自主选择方式进行继续教育学习。

五、相关要求

各单位要进一步加强重视，加大工作力度，认真组织做好交通运输行业继续教育工作，引导和鼓励广大专业技术人员积极参加学习，确保继续教育工作取得实效。

（一）加强组织管理。各单位要不断完善继续教育工作制度，健全继续教育登记、统计、绩效评价、监督检查等制度。同时加强经费保障，根据《山东省专业技术人员继续教育条例》“事业、企业单位继续教育经费从职工教育经费列支”的有关要求，积极落实继续教育培训经费。

（二）建立激励机制。建立专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，以参加继续教育情况作为专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据，将专业技术人员继续教育情况作为专业技术职务评聘、各类专家选拔、考核评优的必备条件和岗位聘任（聘用）、执业注册等人事管理工作的重要依据，进一步推动交通运输专业技术人员继续教育培训。

（三）加大宣传力度。各单位要认真贯彻落实《山东省人力资源和社会保障厅关于做好2026年度专业技术人员继续教育有关工作的通知》要求，积极鼓励和引导交通运输行业专业技术人员通过各种形式参加继续教育培训，为专业技术人员参加继续教育提供所需的条件，不断提高专业技术人员对继续教育学习的积极性与参与度，营造良好的继续教育学习氛围。

（四）提高服务水平。各单位要充分利用“山东省专业技术人员继续教育公共服务平台”（http://117.73.255.69:9080），严格执行继续教育电子证书管理员制度，通过管理员制度指派专人负责专业技术教育培训管理服务工作，按照继续教育“统一服务平台、统一学时规定、统一认定标准、统一证书发放”要求，认真做好专业技术人员继续教育的服务工作，同时督促本地、本单位专业技术人员及时进行注册登记，按时规范完成本年度学时填报和审核工作。